Revistas

  • Revista Pedagogia Cotidiano Ressignificado

    A Revista Pedagogia Cotidiano Ressignificado (RPCR) é uma publicação quadrimestral, dos Núcleos de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação vinculados ao Curso de Pedagogia e aos Cursos de Pós-Graduação da Formação Faculdade Integrada (FFI) e do Formação – Centro de Apoio a Educação Básica (FCAEB). Foi concebida para ser um veí­culo de divulgação de textos cientí­ficos (artigos) e informativos (relatos, memórias e resenhas) sobre educação básica e educação superior, produzidos por pesquisadores seniores e por pesquisadores juniores, que estão iniciando sua trajetória na pesquisa aplicada. A Revista produz conteúdo para programas de formação inicial e continuada de professores da Educação Básica e de Escolas de Aplicação.

    Foi editada inicialmente em 2006. Em formato eletrônico, desde julho de 2020.

    A RPCR foi avaliada pela CAPES no Qualis 2021–2024 e obteve classificação A4, destacando-se pelo atendimento a critérios de qualidade científica, regularidade editorial e boas práticas. A avaliação reconhece seu compromisso com processos rigorosos, visibilidade acadêmica e contribuição relevante para o avanço do conhecimento.

    Os artigos podem ser enviados em português, inglês ou espanhol, devendo ser inéditos e seguir as normas da Revista.

  • Revista Esporte e Desenvolvimento

    Desde 2006, o Grupo Formação desenvolve a temática "Esporte e Desenvolvimento" em suas atividades científicas e pedagógicas, inicialmente por meio do Instituto Formação e, a partir de 2019, expandida pela Formação Faculdade Integrada (FFI). Em 2014, o Instituto promoveu um debate internacional sobre o tema, com a participação de professores da Universidade de Colônia, da UFMA e de organizações internacionais que utilizam o esporte como instrumento de transformação socioestrutural na Europa, África e América Latina. Esse debate consolidou-se durante o evento "Brasil 2014 – um jogo, uma visão e um mundo", realizado em Fortaleza, em paralelo à Copa do Mundo FIFA.

    O conceito que orienta a iniciativa afasta-se do esporte de alto rendimento, focalizando o esporte como ferramenta de desenvolvimento humano, inclusão e transformação social. Nesse contexto, a Revista Esporte e Desenvolvimento, periódico eletrônico semestral editado pela FFI, visa fortalecer o tripé ensino, pesquisa e extensão, oferecendo um espaço para a difusão científica e de relatos extensionistas alinhados a essa linha de estudo.